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2025 DSE中文卷一 閱讀理解 試題下載 PDF試題下載 聲音解題 我們都曾以為自己會是小說的主人公 《主角：蔣方舟重返文學群星閃耀時》序言 1 我小時候聽到最多的話是：「把書放下吧。」 我乖乖地放下書本，跑到幾個正在玩鬧的小朋友不遠不近處，以一種可疑的姿態假裝參與他們的遊戲，當沒有大人在看我的時候，我就跑回原處，繼續開始看書。 大人不懂。在人生中，我只是一個在任何遊戲中都表現得膽小和笨拙的孩子，但是在看書的時候，我是唯一的主人公，那個被命運眷顧的人，那個把所有的困難都當成磨煉的複雜的英雄。 有個詩人寫： 「我們只看過一次世界，在童年的時候。 餘生只是記憶。 」 我唯一看過的世界是在書架上。赤腳踩在書桌上，在書架上尋找我的朋友。魯迅是個穿深藍色布衫的大方塊頭；張愛玲是個細窄白臉女人，衣服上有很多蛀蟲留下的洞；維克多．雨果是個小孩，髒兮兮的，眨著可憐的大眼睛；托爾斯泰的個頭比魯迅還要大，他很足，愛教訓人，有一次從書櫃拿出來時重重砸在我身上。還有一些尚未認識的藏在書架最深處，等待成為我的傀儡、我的玩伴。 我所知的世界是這些玩伴向我展示的，他們教我愛、尊嚴、謙恭與忍耐，還告訴我該如何生活。 2 小說裡的人是如何生活的？

2025 DSE中文卷一 閱讀理解 試題下載 PDF試題下載 聲音解題 比正路還長的巷子 有時候，走著走著，離了擾攘的正路，踏上一條沒名沒姓的、比正路還長的巷子，那個又驚奇又迷惘的歧路感，多麼像人生啊。 走進長巷子裡，彷彿是將自己擲入一個專注的、濃縮的人生尺度上，兩側的房子低首斂眉，沒有大馬路上的高樓那樣霸氣，在這以人的尺度打造出來的屋簷底下，活動的幅度小些，說話的派頭小些，聲息婉轉些，那氣味也濃密些，生活的氣味，水溝的、鐵鏽的、午飯剩餘的油膩味，亦步亦趨跟著，如同一隻熟識的狗。窪坑裡隔夜的雨水，像一段委屈的心事，淚汪汪悶壞了，陰著臉，映著來人，踩著了它，就回濺你一腳的怨意。 城市裡的長巷實在沒辦法安心走，紅磚道寬僅僅幾尺，有些地方有高低不齊的騎樓，忽上忽下，怎麼走都是顛沛流離，心裡很不舒坦。有些地方連騎樓或紅磚道都沒有，隻身走在上面，荒荒的，沒有歸屬，像是離鄉背井的人，走在不屬於自己的城。 如果在冬夜，一個人走在兩側大門緊閉的長巷子裡，有時候會有進京趕考的書生趕路的心情，前不著村後不著店，卻不斷被後方來車的近光燈打擾，那種燈的亮度非常惱人，在人的心裡投下一道慌亂的影子，走幾步路就得頻頻回首，閃躲，讓路給後方的車，這種驚擾無奈的程度，猶如一段揮之不去的往事，化成了鬼魅，準備重返噬人。 台北城郊的巷子，繞著山迤邐，一節一節往上繞，荒蕪的野草和藤蔓夾纏著小公寓和平房，其間貓和老鼠出沒不定，野狗趴在路中央擋住來人，一臉捨我其誰的表情，一身天高皇帝遠的姿勢，搔搔癢，伸懶腰，睥睨你一眼，又不以為意的走開。在山腳下，人與房子是謙卑的，路也是微不足道的，隨時都會被大自然收回去，這種巷子的水溝蓋上多半長了青苔，屋簷積水的畸角膩了一層黑褐色的霉，水泥的縫隙鑽出了黃色的小花，人的居所看起來非常簡便，非常短暫，而周圍環繞的俱是永恆。 鄉下小鎮的那種長巷子真的很狹，沒法子並走兩輛車，所以車子很少進去，最多就是載貨用的改裝小貨車而已。少了車，就多了從容，鄉下的路是隨意鋪下的，從房子鋪到田邊，從大馬路鋪到菜團，聚落密了，那條任意鋪下的路就變成了巷子，彎彎曲曲的，盡頭一樣還是水田和菜圃，但是中間的轉折出乎意料的多，如同這一村的百年興衰。 我曾經拜訪過住在台南鄉下的朋友，他們門前那條巷子真是一首長恨歌，彷彿從鄭成功之後，這一村的人便開始增蓋巷子的長度，以此做史。然而，巷子長得太快，終於長過了歷史。世人輾轉幾番春秋大夢，他們依舊黃粱一飯未熟，只是巷子變長了。巷子尾是一畦菜圃，黃色的油菜花，踱步的雞，巷子兩旁人家的圍籬是扶桑花和紫藤。在巷子的尾端，照例只有蛙鳴、狗吠、炊煙。 午後四點我們蹲坐在陽光傾斜的騎樓下，朋友端出一盤莫名其妙的紅草莓，一包紫菱角，擱在地上。 雞羣走過。 鄰居老太太佝僂行過。 蝴蝶飛過。 蒼蠅來過。 貓影子飄過。

2024 DSE中文卷一 試題下載 PDF試題下載 聲音解題﹐深入導讀 繁盛 1 我常常想，一百多年前，最早決定定居此處的那些農人，一定再無路可走了。他們一路向北，在茫茫沙漠中沒日沒夜地跋涉。後來走上一處高地，突然看到前方視野盡頭陷落大地的綠色河谷，頓時倒落在地，痛哭出聲。 2 他們隨身帶著種子，那是漫長的流浪中唯一不曾放棄的事物。他們以羊腸灌水，製成簡陋的水平儀勘測地勢，墾荒，開渠。 3 在第一個春天的灌溉期，他們日夜守在渠邊。每當水流不暢，就用鐵鍁把堵塞在水閥口的魚群鏟開。那時，魚還不知河流已經被打開缺口。更不知何為農田。它們肥大、笨拙，無憂無慮。爭先恐後湧入水渠，然後紛紛擱淺在秧苗初生的土地上。秧苗單薄，天地寂靜。陽光下，枯萎的魚屍銀光閃閃，像是這片大地上唯一的繁盛。 4 冬天，河面冰封。人們鑿開冰窟，將長長的紅繩垂放水中。雖然無餌無鉤，仍很快有魚咬著繩子被拖出水面。這些魚長有細碎鋒利的牙齒。即使已被捉在手，仍緊咬紅繩不肯鬆口。它們憤怒卻迷惑。世界改變了。 5 春天，魚群逆流產卵。魚苗蓬勃，河流拐彎處的淺水裡，如堆滿了珠寶，璀璨耀眼。若在此處取水，一桶水裡有半桶都是細碎小魚。人們大量捕撈小魚，晾乾，餵養牲畜。牲畜吃得渾身魚腥氣。冬天，牲畜被宰殺燉熟後，肉湯都是腥的。世界改變了。 6 魚越來越少，人越來越多。耕地不斷擴張，沿著唯一的河流兩岸上下漫延。才開始它們如吸吮乳汁般吸吮河流，到後來如吸吮鮮血般吸吮河流。再後來，河流被截斷，強行引往荒野深處。在那裡，新開墾的土地一望無垠。無論在種子播下之後，還是農作物豐收之時，那片土地看上去總是空曠而荒涼。而失去水源的下游湖泊迅速萎縮，短短幾年便由淡水湖變成鹹水湖。從此，再也沒有魚了。　　 7 又過去了很多很多年，我們一家才來到這裡。我們面對的又是一片逾萬畝的新墾土地。仿佛什麼都不曾發生。路也是新的，荒野中兩行平行的輪胎轍印。水渠也是新的，水泥堅硬，渠邊寸草不生。仿佛一切剛剛開始。只有那條河舊了，老了，遠在數公里之外。河床開闊，水流窄淺。而魚又回來了。它們歷經漫長而孤獨的周折。它們彼此間一條遠離一條，深深隱蔽在水底陰影處。

2023 DSE中文卷一 試題下載 PDF試題下載 聲音解題﹐深入導讀 一竿冷 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 我常想，山比水更深奧嗎？抑或水比山更遼闊、是哪一個參訪河山的古人，在踏破芒鞋之後說「仁者樂山，智者樂水」？成了古往今來，登臨山水者的箴言。 山之仁，在於容納參天古木，亦褓抱了任何一株願意仁足的小草；既允許夜半狼嗷、空穴虎嘯，又願意開放枝葉，招待流浪的蟬嘶、迷路的啼鳥。山願意合抱，讓雨水注成湖泊，也願意裂身，讓瀑布發聲。山裸露在天空之下，任憑雷劈暴雨；也忍住乾旱季節不知從何而來的火燎。山仍然沉默，像一位仁者在希望與幻滅共生的人世上閉目養神。 水的流動多麼像智慧之路。水從來不眷戀過往，流動是它唯一的宿命。水或迴旋於礁石，思索如何繞身而過，輕輕地揚棄了河道上的頑石，既不爭辯，也毋庸和解，只派一匹青苔教導它們水的涵意。至於飄落在水面的柳絮花片，水願意負載它們，做它們的足、卻在流程裏教會它們，凡是離鄉背井追尋更寬闊天地者必須永遠是個孤獨者。 水不曾允許它們在河面上發芽，遂在中途，慷慨地收留它們腐朽的體膚。就連天光雲影。也無法沉澱為水的四肢。智者不宜耽溺，不宜收藏過多的身外之物。水草不斷招搖、魚群願意繁殖以豐富水的倉國，但水哉水哉，流動是唯一的命運，純粹的命運。 水比山深諳隨勢應變的道理，烈雨只會豐沛它的力量，至於火，從來沒有一場火在水面上進行。水只是它自己，於江與萬川同一道宿命，朝著真理的海洋奔赴，為了呼應更遼闊的海洋的召喚；為了尋求更深沉的智慧。 兩岸桃李，是揮淚的宮女；那河腹的遊魚只是一群企圖牽住水袖的童子，水回答它們，這一別就是永遠了。 山與水的對話，迴響在天地之間。當山以洪鐘形的綠意招呼，水回應以短笛。像兩位久未謀面卻又不曾相忘的故友，一路循聲對答。 「為何你總是趕路；難道萬頃田地不值得你獻身？一塘魚肥不值得你孕育？你口口聲聲要與海洋會合，如果千江萬川不匯聚為海，這世上的生靈豈不擁有更寬廣的土地，鋤出他們的家園，種植他們的米粟？」山問。 「我豈能成全短暫的榮華？如果千江萬川耽溺於小小的宅舍，在草樹魚糧之中慢慢耗盡血脈，誰來成全滄海？誰顯示給生靈，這繁花茂林的土地上有一座無法征服的海洋，像手中的繁華之鑰無法開啟永生的琉璃門。我多希望微笑永遠停留在於民臉上、但我更願意海洋啟示他們關於不可捉摸、無法猜測的生之奧秘。幻滅是唯一能洗盡他們臉上的油脂，教他們做一個謙卑的人，做一個緘默的人！」水答。 「那麼，我是你的反面了。生之短暫是你我都知道的，我擔憂狂嘯的浪頭席捲一切，把短暫生辰裏僅有的歡樂吞沒。是故，我願意永遠固守在此，至少這世上有一座高山是狂濤追趕不到的，他們可以攜帶妻小到我的懷抱裏躲避；我預先準備柴薪與蔬果，讓他們取火升煙。所有受苦的人看到煙，可以前來分食。如果，你執意以死亡驚嚇他們，我亦執意張起綠蔭，讓他們在此成家、繁衍，以生命連接生命，以人造人，永遠抵禦你的偷襲！」 「你豈能抵擋無垠之海？如果再有一群愚公，願意子子孫孫荷鋤移山，拿你來填平海洋。就算你鎮住了海，而你原來的位置也變成了海。這世上，有多少繁榮的山，便有多少幻滅之海；有多少生的貪愛，便有多少死之恐懼。你我豈是為敵的，我們一動一靜，一實一虛，無非為了等待一個真正認識我們的人，他站在你的巔峰吟誦水的歌謠，他坐在我的河畔，默讀山的倒影。他能自你的多情中諦聽我，從我的無情裏註釋你啊！」 山仍然盤坐，為了褓抱；水仍然奔赴，為了幻滅：仁者以身為泥，種植希望；智者只是冷冷地觀照。當死亡襲擊生靈，肉身還給山，而眸底的人淚屬於水。 山水的對話在冰封的寒冬裏沉默了。卻有一名蓑衣戴笠老人，走入山林，劈枝削葉，抖落一樹雪花。他削成釣竿，以竿為杖，踏着銀白的雪徑來到江畔。江面浮著薄冰，彷彿一江凍結的語言。

2023 DSE中文卷一 試題下載 PDF試題下載 聲音解題﹐深入導讀 我們去唱歌 朋友說：「我們去唱歌吧。」我說：「這樣鄉下怎麼會有唱歌的地方？」他說：「有啦，有一家小雜貨店在路口，連接縣道三角庄那裡，裡面設有投幣式的卡拉ok。」我曾好幾次聽他唱歌，歌喉很好，而且都唱得很投入、很開懷，那種快樂的表情和模樣，平常難以看到。我因此說：「好啊。」他於是把龍眼樹下，大木塊上兩個咖啡杯，還有一本書收拾入屋，然後鎖門，向蹲坐在屋簷下的一隻小黑狗，揮揮手說再見。 我們沿著村中唯一的一條直路走，路的盡頭就是朋友所說的路口，距離有一公里多吧，但這時整條路上看不到任何人或車，路邊溝渠裡的水一直咕嚕咕嚕著，急速往前流。我們走過接連好幾片野草密長的廢耕地，一個池塘，兩處花生田，兩戶獨立在田野間的住家，其中一戶以七里香的樹籬，另一戶四周都是高高直立的檳榔樹，樹下有幾欉九重葛，繽紛盛開的花分兩色，橘紅與粉紅。天色盡是一概地淺灰，但全沒有會下雨的意思，斑鳩在不遠的某處頻頻叫喚。我們繼續走過住屋較密集的路段，門戶有的關閉，有的半掩著。幾次聽見電視機裡的聲音在屋內回響。一個男子向壁側躺在屋廊下的一張長籐椅上，一位婦女在巷子裡收晾曬的衣服，一些蒼蠅在已收攤的肉砧上飛舞。 朋友曾跟我說過這個小村子的歷史。最初只是少數幾間茅屋工寮，然後逐漸集結成村，住的都是糖廠會社的工人，都是從他地，四處跋涉遠來討生活的人，他們從早到晚辛苦勞動，七、八十年過去了，也遇過好幾次嚴重火災、水患和地震，但也都熬過來了。而如今蔗糖產業式微。 我們走入路口那間小店時，一個歐巴桑從幽暗中的座椅站起來，對著我的朋友問說：「要唱歌是嗎？」然後開亮日光燈。原來是一間鐵皮屋子，靠路旁的角落，用來賣香菸、檳榔、飲料和麵食，其它部份則放了兩套塑膠座椅，朋友跟她換了兩百塊銅幣，我們開始唱歌。 大多是一些台語老歌，旋律滄桑，歌詞裡常有命運、奔波、艱辛、等待、漂泊、寂寞、哀愁之類的字眼，詠嘆人世遭遇，也提醒無奈中不可喪失的意志勇氣。我們盡情地唱，唱得好像很歡樂，歌聲飄出屋外，可能還越過馬路，飄入另一邊，像是綿綿無盡的糖廠甘蔗園。朋友說：「唱啊，盡量唱啊，既然來了，就高高興興唱啊。」是啊，唱，唱給自己聽，唱給寂寞無聲的村子聽，唱給沒落的甘蔗田。 賞析 〈我們去唱歌〉，以樸實的敘事與細膩的描寫，呈現了一場簡單卻充滿情感的鄉村卡拉OK之旅。文中透過「唱歌」這一行為，折射出鄉村的寂寞與滄桑、產業的興衰、人生的無奈與堅持，並在平淡的日常生活裡，流露出一種淡淡的鄉愁與生命的韌性。 主題分析 1. 鄉村的寧靜與滄桑 2. 唱歌的象徵意義：在無奈中尋找歡樂 3. 產業的興衰與時代的變遷

2022 DSE中文卷一 試題下載 PDF試題下載 聲音解題﹐深入導讀 每個人都是一個宇宙 一 我的怪癖是喜歡一般哲學史不屑記載的哲學家，寧願繞開一個個曾經顯赫一時的體系的頹宮，到歷史的荒村陋巷去尋找他們的足跡。愛默生就屬於這些我頗願結識一番的哲學家之列。 我對愛默生嚮往已久。在我的精神旅行圖上，我早已標出那個康科德小鎮的方位。尼采常常提到他。如果我所喜歡的某位朋友常常情不自禁地向我提起他所喜歡的一位朋友，我知道我也準能喜歡他的這位朋友。 作為美國文藝復興的領袖和傑出的散文大師，愛默生已名垂史冊。作為-名哲學家，他卻似乎進不了哲學的「正史」。他是一位長於靈感而拙於體系的哲學家。他的「體系」，所謂超驗主義，如今在美國恐怕也沒有人認真看待了。如果我試圖對他的體系作一番條分縷析的解說，就未免太迂腐了。我只想受他的靈感的啟發，隨手寫下我的感觸。超驗主義死了，但愛默生的智慧永存。 二 也許沒有一個哲學家不是在實際上試圖建立某種體系，賦予自己最得意的思想以普遍性形式。聲稱反對體系的哲學家也不例外。但是，大千世界的神秘不會屈從於任何公式，沒有一個體系能夠萬古長存。幸好真正有生命力的思想不會被體系的廢墟掩埋，一旦除去體系的虛飾，它們反以更加純粹的面貌出現在天空下，顯示出它們與陽光、土地、生命的堅實聯繫，在我們心中喚起親切的迴響。 愛默生相信，人心與宇宙之間有著對應關係，所以每個人憑內心體驗就可以認識自然和歷史的真理。這就是他的超驗主義，有點像主張「吾心即是宇宙」、「心即理」、「致良知」的宋明理學。人心與宇宙之間究竟有沒有對應關係，這是永遠無法在理論上證實或駁倒的。一種形而上學不過是一種信仰，其作用只是用來支持一種人生態度和價值立場。我寧可直接面對這種人生態度和價值立場，而不去追究它背後的形而上學信仰。於是我看到，愛默生想要表達的是他對人性完美發展的可能性的期望和信心，他的哲學是一首洋溢著樂觀主義精神的個性解放的讚美詩。 但愛默生的人道主義不是歐洲文藝復興的單純回聲。他生活在十九世紀，和同時代少數幾個偉大思想家一樣，他也是揭露現代資本主義社會異化現象的先知先覺者。每個人都是一個宇宙，但在現實中卻成了碎片。「社會是這樣一種狀態，每一個人都像是從身上鋸下來的一段肢體，昂然地走來走去，許多怪物——一個好手指，一個頸項，一個胃，一個肘彎，但是從來不是一個人。」我想起了馬克思在一八四四年的手稿中對人的異化的分析。我也想起了尼采的話：「我的目光從今天望到過去，發現比比皆是：碎片、斷肢和可怕的偶然——可是沒有人！」他們的理論歸宿當然截然不同，但都同樣熱烈懷抱著人性全面發展的理想。往往有這種情況：同一種激情驅使人們從事理論探索，結果卻找到了不同的理論，甚至彼此成為思想上的敵人。但是，真的是敵人嗎？ 三 每個人都是一個宇宙，每個人的天性中都蘊藏著大自然賦予的創造力。把這個觀點運用到讀書上，愛默生提倡一種「創造性的閱讀」。這就是：把自己的生活當作正文，把書籍當作註解；聽別人發言是為了使自己能說話；以一顆活躍的靈魂，為獲得靈感而讀書。 幾乎一切創造欲強烈的思想家都對書籍懷著本能的警惕。蒙田曾談到「文殛」，即因讀書過多而被文字之斧砍傷，喪失了創造力。叔本華把讀書太濫譬作將自己的頭腦變成別人思想的跑馬場。愛默生也說：「我寧願從來沒有看見過一本書，而不願意被它的吸力扭曲過來，把我完全拉到我的軌道外面，使我成為一顆衛星，而不是一個宇宙。」 許多人熱心地請教讀書方法，可是如何讀書其實是取決於整個人生態度的。開卷有益，也可能有害。過去的天才可以成為自己天宇上的繁星，也可以成為壓抑自己的偶像。愛默生俏皮地寫道：「溫順的青年人在圖書館裡長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅、洛克、培根的意見；他們忘了西塞羅、洛克與培根寫這些書的時候，也不過是圖書館裡的青年人。「我要加上一句：幸好那時圖書館的藏書比現在少得多，否則他們也許成不了西塞羅、洛克、培根了。 好的書籍是朋友，但也僅僅是朋友。與好友會晤是快事，但必須自己有話可說，才能真正快樂。一個愚鈍的人，再智慧的朋友對他也是毫無用處的，他坐在一群才華橫溢的朋友中間，不過是一具木偶，一個諷刺，一種折磨。每人都是一個神，然後才有奧林匹斯神界的歡聚。 我們讀一本書，讀到精彩處，往往情不自禁地要喊出聲來：這是我的思想，這正是我想說的，被他偷去了！有時候真是難以分清，哪是作者的本意，哪是自己的混入和添加。沉睡的感受喚醒了，失落的記憶找回了，朦朧的思緒清晰了。其餘一切，只是死的」知識「，也就是說，只是外在於靈魂有機生長過程的無機物。

2022 DSE中文卷一 試題下載 PDF試題下載 聲音解題﹐深入導讀 一個人和三個人稱 我，你，他，這是人人皆知的三個人稱代詞。在一定的語境中，它們被用在不同的人身上。有的作家喜歡用不同的人稱來敘述同一個主人公，不斷變換視角，使得人物的形象富有立體感。我覺得，我們每一個人也可以用這種方式來看自己。 涉及到自己，使用第一人稱是習慣成自然的事情了，好像無須多說。我是誰，我要什麼，我做了什麼，我愛某某，我恨某某，如此等等，似乎一目瞭然。然而，真正做自己，行己胸臆，表裡一致，敢作敢當，並不是容易的事。正因為如此，許多哲人把「成為你自己」看做一個很高的人生目標。另一方面呢，一個人如果只是我行我素，從來不跳出來從別的角度看一看自己，他又是活得很盲目的。所以，其他兩個人稱的視角也是不可缺少的。 先說第三人稱。在別人的眼裡，我是一個「他」（或「她」）。因此，用第三人稱看自己，實際上就是用別人的或者說社會的眼光看自己，審視一下自己在別人眼裡是什麼樣子，在社會上扮演著什麼角色。人不能脫離社會而生活，所以這個視角是必要的。做自己的一個冷眼旁觀者和批評者，這是一種修養，它可以使我們保持某種清醒，避免落入自命不凡或者顧影自憐的可笑複可悲的境地。當然，別人的意見只能做參考，為人處世還得自己拿主意。據我觀察，在不少人身上，這個視角是過於強大了，以至於他們只是在依據別人的意見生活，陷入了另一種盲目。 如果說第一人稱是做自己，第三人稱是做自己的旁觀者，那麼，第二人稱就是做自己的朋友。把一個人當做「你」對待，就意味著和這個人面對面，像朋友一樣敞開心懷，誠懇交流。如果不是這樣，心裡仍偷偷地打量著和提防著面前的這個人，那就不是把這個人當做一個「你」，而是當做一個「他」了。 與此相類似，當我們把自己看做一個「他」的時候，那眼光往往是冷靜的，有時候還是很功利的，衡量的是自己在社會上的表現、作用、地位、名聲之類的東西。相反，對自己以「你」相待，就需要一種既超脫又體貼的眼光，所關心的是人生中更本質的方面。這時候，我們就好像把那個在人世間活動著、快樂著、痛苦著的自己迎回家中，懷著關切和理解之情和他促膝談心。 人在世上都離不開朋友，但是，最忠實的朋友還是自己，就看你是否善於做自己的朋友了。要能夠做自己的朋友，你就必須比那個外在的自己站得更高，看得更遠，從而能夠從人生的全景出發給他以提醒、鼓勵和指導。 事實上，在我們每個人身上，除了外在的自我以外，都還有著一個內在的精神性的自我。可惜的是，許多人的這個內在自我始終是昏睡著的，甚至是發育不良的。 為了使內在自我能夠健康生長，你必須給它以充足的營養。如果你經常讀好書、沉思、欣賞藝術等等，擁有豐富的精神生活，你就一定會感覺到，在你身上確實還有一個更高的自我，這個自我是你的人生路上的堅貞不渝的精神密友。 賞析 〈一個人稱和三個人稱〉以語言學中的第一人稱（我）、第二人稱（你）、第三人稱（他）為出發點，進一步探討人對自我的認識與反思，並提出了一種有趣的「多重視角自省法」。 文章透過對不同人稱視角的分析，提醒我們：要認識自己，不能只站在「我」的角度，而應該同時具備「他」的旁觀、審視，以及「你」的關懷、對話。這不僅是自我修養的方式，也是一種讓內在精神成長的方法。 主題分析 1. 第一人稱：「做自己」

2021 DSE中文卷一 試題下載 PDF試題下載 聲音解題﹐深入導讀 火車與橘子 一位要去遠處幫傭的十四歲女孩，衣衫襤褸，面容慘澹，手上臉上滿是凍瘡，她拿著三等車廂的火車票卻搞不清楚狀況，糊里糊塗地跑到頭等艙來。不管煤煙與寒冷，她奮力拉開厚重的玻璃窗，旁邊的富家青年正想斥責她，卻發現她只為了在火車行過小村落時，把懷中五六個「染著陽光般溫暖顏色的橘子」，拋向等在鐵路旁為她送行的年幼弟弟們…… 這是小說家芥川龍之介發表在一九一九年的作品，我一直覺得，小說中那個冷眼旁觀，先是對女孩滿懷鄙夷，爾後卻另眼相看的青年，其實就是芥川龍之介自己。 我不喜歡在假日早起趕火車，意識迷濛地擠在人潮擁攘中，空氣窒悶而潮濕，我幾乎想借用芥川那方白手帕來摀住口鼻了。在座位上怔忡許久，直到列車竄出地底，一抹金黃的朝陽透入車窗，我才恍然回神過來，旅途就順著鐵軌慢慢展開了。 火車穿過水塘與田野，也奔馳過小小的市鎮，也許是星期日的清晨，車廂內雖然擁擠，但小鎮的街上卻十分空蕩，那些瓦斯行、機車買賣、內兒科診所、西服號、卡拉OK……，好像還沉睡在他們安詳的夢裡，眼睛的鐵捲門還沒有拉起來，今天不一定做生意，是可以多賴一下床的日子。「那是多麼靜謐的一個世界啊 ！」我在心中感歎著，竟莫名地想起芥川這個小故事，我猜那被拋向孩子們的，也許是被我們現在稱為「蜜柑」的那種小小黃黃的果實，皮薄而緊實。我不知道那些蜜柑摔壞沒有，三個弟弟當下所分享的，是獲得珍果的喜悅，還是也明白了一些將要遠行受苦的姐姐，心中那份捨不下的情感。 而誰會永遠記住這種滋味呢？ 與一個還沒睡醒的小鎮擦肩而過，我深深覺得這是多麼浪漫而又多麼遺憾的一件事。現代人受限於時間壓力與人情世故，只能孤絕地活在自我的苦悶中；「行止匆匆」讓我們顯得無情又無欲，好像活著只為了遠方。然生命的微小片段每一刻都和世界輕輕擦撞，我多麼想探知，那些行過的陌生地，究竟潛藏著什麼心事，包蘊了如何的內涵？愛蜜麗．狄瑾蓀（Emily Dickinson，一八三○酖一八八六）的詩說： 一顆露珠就滿足了自己， 也滿足了一葉小草。 而且感覺：輪迴是何等遼闊， 而生命是何等渺小！ 在日日的相逢與錯過中，那瞬間的緣起緣滅似乎毫無意義，但若深切地去體會恆存於生活周遭的一個動作、一股氣息、一脈眼神或一片光影，許多滋味便如少女奮力拋出的蜜柑，有著無可言說的滄桑。而我們或許能在窺見他者人生一鱗半爪的剎那，懂得一些更複雜的情感與價值，正如草葉上的露珠，圓滿無私地映照了大千世界，進而知覺了「輪迴是何等遼闊，而生命是何等渺小」，心中的驕傲、孤獨與自戀，也就輕輕放下了。 神馳於火車上，一幕又一幕的風景飛逝，啃著十分甜膩的麵包，突然也很想嘗嘗小說中，染著陽光般溫暖顏色的橘子。火車穿出山洞，遠處的小丘陵綠草如茵，真是風日甜美的假日啊！我想，如果是幼←的我站在一個命運必經的轉彎路口，列車隆隆駛過，我又該用什麼情懷，去接住姊姊從她的故事裡拋來的蜜柑呢？

2021 DSE中文卷一 試題下載 PDF試題下載 聲音解題﹐深入導讀 橘子 冬天的一個夜晚，天色陰沉，我坐在橫須賀發車的上行二等客車的角落裏，呆呆地等待開車的笛聲。車裏的電燈早已亮了，難得的是，車廂裏除我以外沒有別的乘客。朝窗外一看，今天和往常不同，昏暗的站台上，不見一個送行的人，只有關在籠子裏的一只小狗，不時地嗷嗷哀叫幾聲。這片景色同我當時的心境怪吻合一的。我腦子裏有說不出的疲勞和倦怠，就像這沉沉欲雪的天空那麼陰郁。我一動不動地雙手揣在大衣兜裏，根本打不起精神把晚報掏出來看看。 不久，發車的笛聲響了。我略覺舒展，將頭靠在後面的窗框上，漫不經心地期待著眼前的車站慢慢地往後退去。但是車子還未移動，卻聽見檢票口那邊傳來一陣低齒木屐的吧嗒吧嗒聲；霎時，隨著列車員的謾罵，我坐的二等車廂的門咯嗒一聲拉開了，一個十三四歲的姑娘慌裏慌張地走了進來。同時，火車使勁顛簸了一下，並緩緩地開動了。站台的廊柱一根根地從眼前掠過，送水車仿佛被遺忘在那裏似的，戴紅帽子的搬運夫正向車廂裏給他小費的甚麼人致謝——這一切都在往車窗上刮來的煤煙之中依依不捨地向後倒去。我好容易鬆了口氣，點上煙卷，這才無精打采地抬起眼皮，瞥了一下坐在對面的姑娘的臉。 那是個地道的鄉下姑娘。沒有油性的頭發挽成銀杏髻，紅得刺目的雙頰上橫著一道道皸裂的痕跡。一條肮髒的淡綠色毛線圍巾一直耷拉到放著一個大包袱的膝頭上，捧著包袱的滿是凍瘡的手裏，小心翼翼地緊緊攥著一張紅色的三等車票。我不喜歡姑娘那張俗氣的臉相，那身邋遢的服裝也使我不快。更讓我生氣的是，她竟蠢到連二等車和三等車都分不清楚。因此，點上煙卷之後，也是有意要忘掉姑娘這個人，我就把大衣兜裏的晚報隨便攤在膝蓋上。這時，從窗外射到晚報上的光線突然由電燈光代替了，印刷質量不高的幾欄鉛字格外明顯地映入眼簾。不用說，火車現在已經駛進橫須賀線上很多隧道中的第一個隧道。 在燈光映照下，我溜了一眼晚報，上面刊登的淨是人世間一些平凡的事情，媾和問題啦，新婚夫婦啦，讀職事件啦，訃聞等等，都解不了悶兒——進入隧道的那一瞬間，我產生了一種錯覺，仿佛火車在倒著開似的，同時，近乎机械地瀏覽著這一條條索然無味的消息。然而，這期間，我不得不始終意識到那姑娘正端坐在我面前，臉上的神氣儼然是這卑俗的現實的人格化。正在隧道裏穿行著的火車，以及這個鄉下姑娘，還有這份滿是平凡消息的晚報——這不是象徵又是甚麼呢？不是這不可思議的、庸碌而無聊的人生的象徵，又是甚麼呢？我對一切都感到心灰意懶，就將還沒讀完的晚報撇在一邊，又把頭靠在窗框上，像死人一般闔上眼睛，打。起吨兒來。 過了幾分鐘，我覺得受到了騷擾，不由得四下裏打量了一下。姑娘不知甚麼時候竟從對面的座位挪到我身邊來了，並且一個勁兒地想打開車窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打開。她那皸裂的腮幫子就更紅了，一陣陣吸鼻涕的聲音，隨著微微的喘息聲，不停地傳進我的耳際。這當然足以引起我幾分同情。暮色蒼茫之中，只有兩旁山脊上的枯草清晰可辨，此刻直逼到窗前，可見火車就要開到隧道口了。我不明白這姑娘為甚麼特地要把關著的車窗打開。不，我只能認為，她這不過是一時的心血來潮。因此，我依然懷著悻悻的情緒，但愿她永遠也打不開，冷眼望著姑娘用那雙生著凍瘡的手拼命要打開玻璃窗的情景。不久，火車發出凄厲的聲響沖進隧道；与此同時，姑娘想要打開的那扇窗終於咯噎一聲落了下來。一股濃黑的空氣，好像把煤煙融化了似的，忽然間變成令人窒息的煙屑，從方形的窗洞滾滾地涌進車廂。我簡直來不及用手絹蒙住臉，本來就在鬧嗓子，這時噴了一臉的煙，咳嗽得連氣兒都喘不上來了。姑娘卻對我毫不介意，把頭伸到窗外，目不轉睛地盯著火車前進的方向，一任划破黑暗刮來的風吹拂她那挽著銀杏譬的鬢發。她的形影浮現在煤煙和燈光當中。這時窗外眼看著亮起來了，泥土、枯草和水的氣味涼颼颼地撲了進來，我這才好容易止了咳，要不是這樣，我准會沒頭沒腦地把這姑娘罵上一通，讓她把窗戶照舊關好的。 但是，這當兒火車已經安然鑽出隧道，正在經過夾在滿是枯草的山嶺當中那疲敝的鎮郊的道岔。道岔附近，寒傖的茅草屋頂和瓦房頂鱗次櫛比。大概是扳道夫在打信號吧，一面顏色暗淡的白旗孤零零地在薄暮中懶洋洋地搖曳著。火車剛剛駛出隧道，這當兒，我看見了在那寂寥的道岔的柵欄後邊，三個紅臉蛋的男孩子並肩站在一起。他們個個都很矮，仿佛是給陰沉的天空壓的。穿的衣服，顏色跟鎮郊那片景物一樣凄慘。他們抬頭望著火車經過，一齊舉起手，扯起小小的喉嚨拼命尖聲喊著，聽不懂喊的是甚麼意思。這一瞬間，從窗口探出半截身子的那個姑娘伸開生著凍瘡的手，使勁地左右擺動，給溫煦的陽光映照成令人喜愛的金色的五六個桔子，忽然從窗口朝送火車的孩子們頭上落下去。我不由得屏住氣，登時恍然大悟。姑娘大概是前去當女佣，把揣在懷裏的幾個桔子從窗口扔出去，以犒勞特地到道岔來給她送行的弟弟們。 蒼茫的暮色籠罩著鎮郊的道岔，像小鳥般叫著的三個孩子，以及朝他們頭上丟下來的桔子那鮮艷的顏色——這一切一切，轉瞬間就從車窗外掠過去了。但是這情景卻深深地銘刻在我心中，使我幾乎透不過氣來。我意識到自己由衷地產生了一股莫名其妙的喜悅心情。我昂然仰起頭，像看另一個人似地定睛望著那個姑娘。不知甚麼時候，姑娘已回到我對面的座位上，淡綠色的毛線圍巾仍舊裹著她那滿是皸裂的雙頰，捧著大包袱的手裏緊緊攥著那張三等車票。 直到這時我才聊以忘卻那無法形容的疲勞和倦怠，以及那不可思議的、庸碌而無聊的人生。 賞析 這篇〈橘子〉出自日本作家芥川龍之介之手，是一篇極具象徵意味的短篇小說。文章透過一名「厭世」的乘客與一名「純真」鄉下少女的對比，描寫人性中的冷漠與溫暖，並借「橘子」這一意象傳達出希望、善良與人性的光輝。 主題分析 1. 人生的無奈與冷漠 2.

2020 DSE中文卷一 試題下載 PDF試題下載 聲音解題﹐深入導讀 夢中的父親 最近半年，常常與父親相遇，在夢境裡；如真似幻，讓我好幾次自夢境中醒來，卻又分不清楚那是作夢還是回憶？夢裡的他，還是一如十數年前他離世的樣貌，巍峨的白髮，水腫的身軀，和一臉嚴肅的表情，十足是個讓人會害怕的長者之貌。 父親過世十幾將近二十年了，在他過世同年出生的孫子，現在都已經退役投入職場了，若不是因為最近父親常在夢裡出現，我都要忘記他離開原來已經有這麼久遠的時間；妹妹打電話來說，她最近也常在極度疲累的夜晚裡，被久違不見的父親造訪夢境，但卻不見父親開口說一句話，她問我：「父親是不是有甚麼事情要交代？」我沉默地掛上電話，卻忍不住點起了菸放上案頭，心底默默地問著：「爸，您有甚麼話要說嗎？」 父親是個寡言的人，從小，只要見著他點起一根長壽，接下來便可以看到父親陷入沉思的表情，那表情常常以一種令人敬畏的方式呈現，即便是再得寵的長女如我，也不敢輕易地在此時前去打擾他。後來，我隨著父親的蒼老逐漸長大，這才慢慢地自他的口中得知，那些年來點著菸的沉默時光裡，是離家多年的父親憶起遠離許久的大陸老家，那種思念像極了戰爭時受傷的傷口，總在不經意間就襲上胸口，足以讓他久久無法喘氣。 我不懂，至少當年的我無法感受；直到，我自己也成為離家的遊子之後，才了解父親口中所敘述地那種疼痛感，而無法喘氣竟直逼窒息的程度。原來，思念是一種這麼折磨人的感覺，然而，我離家再怎麼遠，也總有方法可以抵達，那麼父親呢？尚未解嚴的時代，他要如何處理椎心刺骨的思鄉感？因為有家歸不得啊！ 我為父親點起了一根菸，那大概是我少數對於父親還有的生活印象之一，因為，這種時光出現的頻率，隨著父親老去的速度愈來愈高，尤其在他即將離世的前二年，當時，他已經預知自己的死亡即將到訪嗎？我依稀還記得，就在父親離世前幾周，他拉著我的手說著：「ㄚ頭，我就快要可以見到你的姥姥了，我真想她啊！」那一年我十七歲，也知道不過幾年前，透過香港的親友來信轉達姥姥的死訊，父親怎麼就快要見到已然過世的姥姥呢？ 過於年輕的我，沒將父親那一席話放在心上，直覺認為那是他過於思念老家的緣故，沒想到，就過了幾周而已，父親因為中風倒在家裡的浴室中，再也沒醒來過，並且，走的極快，沒有任何痛苦，甚至，快得連隻字片語都沒留下；這種遺憾，在往後幾年不斷地折磨著我，此刻才終於理解父親有家歸不得的疼，因為，無論我回家幾次，都再也看不到父親沉默的身影了。 自此，每當思及父親時，我也總愛點起一根菸，陷入當年與父親相處的點滴時光中，甚至開始慢慢地也抽起菸來，在煙霧瀰漫中，似乎可以遇見父親出現在縹緲裡，甚麼也不說的只是望著我，一如他在世的時候，一如他離世的時候；或許，這就是父親存在的一種姿態。 第一根菸就快燒完了，父親如真似幻的身影依然沒出現；這半年，他不斷出現在我與妹妹的夢境中所謂何來呢？我開始認真地想著關於父親種種的日子，是冥誕嗎？父親的生日早已過去，那是牛郎織女相會的前一日；是忌日嗎？時序尚未到達，那該在農曆年過後、極冷的季節；那麼，還會有甚麼？這才驚覺，原來現世的生活裡，與父親相關的紀念日只剩下二個。 有甚麼事情是我們做子女的人所遺忘的嗎？父親的骨灰放在靈骨塔裡，為得是終有一天要將他送回朝思暮想的大陸老家，我想，這應是父親最後沒來得及說出口的遺願吧！前幾年輾轉和老家相關的親戚聯繫上，告知了父親的死訊，並表達想要將父親骨灰送回老家的想法，電話那頭倒是沉默了幾十秒的時間，然後淡淡地說著：「既然人都走了，就別這麼麻煩吧，放在哪兒不都一樣！」 這意思，隱藏的內容是甚麼？是要我們別送回去了？我心底有滿滿的疑惑，卻無法對著電話那頭該要叫聲「姐姐」的女子提出；於是，父親的骨灰罈就這麼放在靈骨塔裡，直到現在。那時距離此際也有七、八年的時光了吧，父親是為了這件事情出現在我與妹妹的夢境裡嗎？因為，我和妹妹曾在他的骨灰罈前焚香告知，然而，這件事情卻從未實現過。 我燃起了第二根菸，試圖透過雲煙裊裊和父親溝通：思緒繼續在過往中打轉，將父親送回大陸老家的事情後來怎麼發展了？我想了好久，腦海中出現的是妹妹的不滿叫罵、母親的沉默不語和父親同袍的低聲啜泣，那些和父親一樣蒼老的遊子為什麼哭泣呢？想不起來的焦慮，讓我忍不住也點了根菸自己抽著，就在第一口焦油侵入肺腔的時候，猛然憶起了一句話：「活著回不去，死了沒人要啊！」那是和父親極為要好的同鄉，伴隨著眼淚脫口而出的話語。 而不過就在前二年的時候，說出這句話的長輩也因病撒手人寰；據說，他的骨灰也寄放在某一座廟宇裡，因為地點就在南部，所以妹妹偶爾會在年節時前往上香，畢竟，這位長輩在台灣未再娶，沒有子嗣可以前往祭拜，和父親情同兄弟的感情，就讓我們順道盡份孝心吧；想當初，父親還曾經開玩笑地說，若是自己走了，母親就要託給他「代為照顧」了，我們都知道那是甚麼意思。 第二根菸突然熄了，無風、無故、熄了！還剩好大一截，就在我思及母親的時候。父親來夢中，為得是母親嗎？這些年來母親急速蒼老，變化就如當年的父親一樣，頭髮白了、身軀腫了、愈來愈沉默了，唯一的差別是她不抽菸，父親掛心的是愈來愈老的妻子嗎？我拿起了電話，按下再熟悉不過的電話號碼，給遠在南方部落裡逐漸老去的母親，那頭有人接了話筒，是母親沙啞的聲音傳來，我鼻頭酸酸地回答：「媽，是我啦！」 賞析