Category: 寫作手法

直接表達內心情感或思想的寫作手法。它不藉助描寫、敘述或間接表達，而是以真摯、直接的語言坦露作者的情感、觀點或態度，讓讀者感受到強烈的情感力量與真實的內心世界。這種手法常見於抒情類文章、詩歌以及散文中，能夠迅速引起讀者的共鳴。 直抒胸臆的特點 應用場景 技巧 開放教室 技巧中文 YouTube Channel 範例 作用 練習 總結 直接而真摯的情感表達方式，適用於抒情和表達思想觀點的文章。它語言簡潔有力，情感濃烈而真切，能迅速引發讀者的共鳴和思考。在寫作中靈活運用，可以讓文章更具感染力和表現力。 2026 DSE 中文科核心課程 （二） 修辭手法解析

又稱間接描寫，是通過描寫周圍的事物、他人的評價、對象的影響或行為結果，間接地刻畫對象的特徵。這種手法不同於直接描寫（正面描寫），它不直接說明對象的外貌或性格，而是通過環境、情節或他人的反應等方式來烘托和襯托，使對象的形象更具深度與張力。 側面描寫的特點 應用場景 開放教室 技巧中文 YouTube Channel 技巧 範例 作用 練習 試題 總結 寫作中不可或缺的重要手法，它通過間接刻畫來豐富對象的形象和情感內涵，增強文章的層次感和表現力。合理運用，能讓你的文章更加生動、有趣且富有感染力。 2025 DSE 中文科核心課程 （二） 修辭手法解析

直接對描寫對象進行正面刻畫的寫作手法，通過詳細描述人物、事物或場景的特徵和狀態，讓讀者直接感受到描寫對象的形象與內涵。這種描寫方法通常以外貌、性格、行為或環境為切入點，直觀且細膩，是文章表現主題的重要手段之一。 正面描寫的特點 應用場景 開放教室 技巧中文 YouTube Channel 技巧 範例 作用 練習 試題 總結：最常用的描寫方式，能直觀地展示對象的特徵和內涵。通過細緻的描寫和情感融入，讓文章更加鮮活生動，為讀者帶來清晰而深刻的印象。 2025 DSE 中文科核心課程 （二） 修辭手法解析

通過細膩、具體的描寫，展現事物的細節特徵。它注重刻畫事物的精微之處，力求讓讀者清楚地感知描寫對象的形態、質感、神態或氛圍。它往往比白描更加詳盡，能讓文字呈現豐富的畫面感，給讀者帶來身臨其境的體驗。 細描的特點 應用場景 技巧 範例 開放教室 技巧中文 YouTube Channel 作用 練習 試題 總結 精細而有層次，能讓文章中的人物、場景或事件更加生動立體。捕捉生活中那些看似微不足道卻極具意義的細節，讓文章更具吸引力和感染力。 2025 DSE 中文科核心課程 （二） 修辭手法解析

白描的特點 應用場景 技巧 範例 作用 開放教室 技巧中文 YouTube Channel 練習 試題 以簡勝繁的藝術，通過少量的文字勾勒鮮明的畫面，為讀者留下充分的想像空間。掌握技巧，可以讓文章更加生動、簡潔且富有意境。 2025 DSE 中文科核心課程 （二） 修辭手法解析

側重於刻畫場景、人物或事物固定特徵的寫作手法，通常不涉及動作或變化。它能夠將一個瞬間凝固在文字中，捕捉事物的外貌、特徵或氛圍，為讀者提供清晰的畫面感和具象化的印象。常用於設置場景、刻畫人物或營造特定情感氛圍。 靜態描寫特點 應用場景 技巧 範例 作用 開放教室 技巧中文 YouTube Channel 練習 試題 藝術，通過凝固瞬間、渲染氛圍，使文字更加豐滿有力。掌握描寫技巧，將為你的寫作增添一份深刻與美感。 2025 DSE 中文科核心課程 （二） 修辭手法解析

在寫作中，以具體的動作和變化來表現人物或場景的方法。它不僅能展現事物的動態過程，還能生動再現場景，讓讀者彷彿置身其中，感受到文字的活力與張力。不僅常見於人物的行動表現，也可以用於自然景觀的變化和事件的發展。 動態描寫特點 應用場景 技巧 範例 開放教室 技巧中文 YouTube Channel 作用 練習 試題 一門讓文字「動」起來的技術，只要善加運用，就能讓文章更加生動有趣，吸引讀者的目光。 2025 DSE 中文科核心課程 （二） 修辭手法解析

在寫作中，描述是傳遞信息、營造氣氛、打動讀者的重要手段。而其中，有一種能讓文章鮮活生動的技巧，通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺等多種感官的描寫，使讀者如臨其境，感受到豐富的細節與真實的情境。讓文字不再是冷冰冰的符號，而成為讀者腦海中鮮明的畫面與感受。 為什麼需要多感官描寫？ 其重要性在於它能幫助讀者產生強烈的代入感，使文章更加吸引人。單純的視覺描寫可能顯得平淡，無法全面展現情境，而加入其他感官後，能讓讀者從多個角度感知故事或場景，形成一種立體的體驗。例如： 後者的描寫不僅展現了花園的樣貌，還捕捉了它的氣味和聲音，讓讀者仿佛置身其中。 具體方法 應用場景 注意事項 開放教室 技巧中文 YouTube Channel 筆下有聲有色，文中有情有景 它能讓文章更加立體，感人至深。透過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺的綜合運用，作者可以為讀者創造出彷彿身臨其境的閱讀體驗。只要合理運用，文章便能更加鮮活，文字也會散發出獨特的魅力。 希望我們在寫作時，能善於捕捉生活中的感官細節，讓文字在讀者心中留下深刻的印象，真正做到「筆下有聲有色，文中有情有景」。 2025 DSE 中文科核心課程 （二） 修辭手法解析

多視角展現場景全貌 從多個不同的觀察視角，對場景、人物或事物進行描寫的寫作技巧。它能讓文章更具立體感和豐富性，幫助讀者全面理解和想像所描寫的對象。 什麼是「多角度描寫」？ 核心是通過變換視角，以多維方式展現對象的不同面向。例如，描寫一座建築物，可以從正面、側面以及俯瞰的角度分別展現它的特徵。 特點與優勢 實例：描寫古塔 正面描寫：「古塔屹立在山頂，灰黑色的塔身直指天際，層層疊疊的塔檐勾勒出傳統建築的典雅線條，塔門上刻著精緻的雕花，散發著歷史的沉穩氣息。」 內部描寫：「走進塔內，一陣清涼的空氣撲面而來。石牆上刻滿了佛經文字，昏黃的光線透過狹窄的窗格灑落在地面，為幽暗的空間增添一絲神秘感。」 遠觀描寫：「從山腳遠望，古塔像一支筆直的箭，靜靜地矗立在蒼翠的山巒中，塔影映照在清澈的湖面上，隨著波光粼粼，增添了幾分靈動。」 這段文字從正面、內部和遠處三個角度展現古塔，構建出一幅立體的畫面。 沙田描寫 如何運用？ 為什麼選擇？ 結語 極具表現力，通過多視角的觀察，幫助讀者全面感受描寫對象的美與細節。在您的寫作中，不妨嘗試從不同角度展現場景或人物，為文章增添更多的層次與魅力！ 即時上課︰2025 DSE 中文科核心課程 （二） 修辭手法解析

隨時間流動展現場景變化 將描寫融入時間的流動中，隨著時間的推移逐步展現場景或情節的變化。這種方法常用於描述一天中的不同時段、季節交替或事件的發展，能讓文章充滿節奏感和層次感。 什麼是「隨時推移法」？ 核心是以時間為主線，按時間順序依次展現變化中的場景或事件。例如，描寫一天的景色，可以從清晨的薄霧寫到傍晚的霞光，隨著時間的推移，場景中的光影、色彩和氛圍逐漸改變。 特點與優勢 實例：描寫山間四季 春天：晨光灑滿山坡，嫩綠的草地上點綴著星星點點的野花，山澗潺潺的流水聲在空氣中迴盪。 夏天：正午的陽光洶湧而來，蒼翠的樹葉在熱風中輕顫，遠處的山嵐隨高溫蒸騰。 秋天：午後的山谷籠罩在金色的光芒中，片片紅葉在微風中旋轉著墜落，彷彿大自然的舞者。 冬天：夜幕降臨，雪花靜靜地覆蓋山間，一片銀裝素裹，寂靜中只剩寒風低語。 這段文字通過春夏秋冬的變化，展現了山間不同時節的景色，讓讀者感受到時間流逝帶來的美感。 實例︰岳陽樓記 如何運用？ 為什麼選擇？ 結構嚴謹、表現力強，適合用於描寫自然景色、事件發展和情感變化。在您的寫作中，嘗試用時間的推移作為描寫主線，讓讀者隨著文字的節奏感受場景的變遷與深意！ 即時上課︰2025 DSE 中文科核心課程 （二） 修辭手法解析