DSE 中文補習

精讀/常規/拔尖/補底

DSE 中文精讀班

課程介紹

精心設計,涵蓋範文問答、白話文及文言文閱讀理解、實用文及命題寫作各卷。能力高低,都會有所得益。以宏觀視角,剖析三年所學,徹底打通任督二脈。

學習成果

  1. 中國語文教育要旨︰中文考試與儒道傳統的關係,題目底層邏輯
  2. 寫作手法︰記敘、描寫及議論手法的應用時機
  3. 範文精讀︰十二篇文核心思想
  4. 古文閱讀理解︰快速篩選關鍵字詞,從題目反推文章內容
  5. 白話文閱讀理解︰準確解讀篇章,應付分段、內容大意、表格、多項選擇、三式判斷及延伸討論等所有題目
  6. 實用文寫作︰格式及拓展訣竅
  7. 記敘文寫作︰立意選題、起承轉合、情節鋪排與描寫抒情的技巧
  8. 議論文寫作︰議論框架、說明公式與論證手段
  9. 臨場應試秘芨︰選題策略、應考心態
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King

作家,編輯,中文科主任,數碼人文學者
十五年教學經驗,曾任中小學教師,公開試專家
中學會考 中國語文 5* | 高級程度會考 中國文學 B | 中學文憑考試 中國語文 5**

課程筆記

大型補習社慣以海量筆記「砸死」學生,看似囊括一切,實質重點全無。在資訊泛濫的年代,簡約才是優點︰Notes不用多,最緊要中Point。專業團隊去蕪存菁,為學生篩選資料——就算臨急抱佛腳,也能溫得有根有據。

任何時間 隨時上堂

師者,傳道,授業,解惑也。

課程為所有文憑試考生而設,比起內容,我們更在意題目的邏輯與思考方法,準備沒有年級之分。愈早理解考評局出題套路,自能愈早調節溫習方法。

如上所言,課程的焦點是題目邏輯與思考方法,萬事萬物,真正重要的東西,從來不多。孔子說「吾道一以貫之」,十二小時,足夠掌握最基本也是最重要的原則。而想加強訓練的同學,除了精讀班,也可以參加常規課程 

補習就如練武,或強或弱,只要有恰當指導,必定會有進步。而且課程可以自由暫停、跳轉及回放,遇有不明白,都可以反覆重溫,慢慢吸收。

學生可以Whatsapp/Telegram向老師發問,老師會隨時解惑。

點選「報讀課程」,將進入課程專頁,其中有課程薈萃,同學可免費參與課堂節選,考慮是否適合。

課程資訊︰

學費

HKD $1150

課程時長

12 小時

節數

9單元,每單元4-5節,每節約15-20分鐘 

語言

廣東話(筆記及投影片為中文書面語)

授課老師

中文科主任

資歷

中英文雙學士

DSE 中文閱讀理解 常規課程

課程介紹

考評報告常說,積學以儲寶,真正的閱讀,從來都是培養語文能力的關鍵。課程將從每一篇文章、每一道試題開始,琢磨學生的文學觸覺,教授閱讀和答題技巧,建立學生信心,助其應付各式題目︰分段、段意概括、選擇題,表格、寫作手法辨析、三式判斷、比較、立意整理……等。

學習成果

  1. 準確分段
  2. 理解段意
  3. 掌握中心思想
  4. 辨識寫作及修辭手法
  5. 分析題目類型
  6. 不同題目作答方法
  7. 美學追求︰文學鑑賞能力
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King

中一讀金庸,中二看余秋雨,中三迷上張承志。到大學認識了屈原刺客列傳,流連魏晉,好幾份論文都寫曹植。畢業後多看「九歌」年度散文選,近年轉讀五四作家,專攻小說。

課程配套

課程提供閱讀理解練習,要求學生先完成課業,再上堂檢討缺漏。

任何時間 隨時上堂

師者,傳道,授業,解惑也。

課程所選文章,涵蓋主要華文世界(中港台星馬)作品,文章程度與DSE正卷相若,提供最真實的訓練。

其實DSE中文課程,沒有中四中五中六之分,無論各級學生,都應培養足夠應試能力,愈早準備,愈早熟習,怎會有問題?

時間有限的同學,建議先參加精讀班,如果想加強訓練,就可以考慮常規課程。課程固本培元,亦提供了實戰機會,來驗證精讀班所學。

學生可以Whatsapp/Telegram向老師發問,老師會隨時解惑。

點選「報讀課程」,將進入課程專頁,其中有課程薈萃,同學可免費參與課堂節選,考慮是否適合。

課程資訊

學費

HKD $400

課程時長

4 小時

節數

4節,每節1小時

語言

廣東話(筆記及投影片為中文書面語)

授課老師

中文科主任

資歷

中英文雙學士

全方位中文課程

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一對一專教

專人教授

剖析學生需要,「補底」最好選擇

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中文補底升級

課程內容

卷一 閱讀理解

卷二 命題寫作

DSE中文補習 單元流程

家長/學生好評

DSE 中文補習
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早晨阿Sir,個仔反映俾我聽,尋日佢中文Quiz 白話文閱讀理解用咗你教佢嘅方法分段,因為係以前嘅DSE試卷,佢可以check返答案,知道識做同埋應該都好多做啱,佢話你教得佢好好,令佢容易明白

我鍾意你同佢上堂,因為覺得你好有耐性,而且好有方法

而且佢上得開心感興趣最重要

佢很喜歡上您的課,寓教於樂

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有位朋友嘅仔想搵中文補習老師,我俾左你WhatsApp號碼

多謝你教導佢,今天他上完堂好開心和有滿足感

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剛和仔傾過,佢認為你可以幫到佢作文進步,也講你分析得仔細

我係朋友介紹,個仔中四想補中文