小學 中文補習
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閱讀理解學習法(小四至小六)
- 3 單元
- 2 小時
課程介紹
課程為家長而設,以最易上手的方法,教授如何指導小朋友閱讀。無論是中文功課,還是課外讀物,都能真正吸收,真正培養閲讀興趣。
學習目標
- 解答孩子問題
- 糾正做卷方法
- 確保有效吸收
授課內容
- 第二學習階段(小四至小六)中文學習重點
- 閱讀理解,指導四式︰口語翻譯、尋找重心、理解情緒、再講故事
- 文體閱讀方法︰記敘、議論、說明、描寫
- 閱讀練習,實例示範
- 重組句子︰作答步驟
- 標點符號︰造句觀念
- 命題作文︰「離題」與「高分」

King Sir
中英文雙學士。作家,編輯,中文科主任,十五年教育經驗,小學中文課程專家。
課程特色
- 四大閱讀技巧,幫助孩子深入理解文本。
- 閱讀策略涵蓋各類文體,提升學生掌握能力。
- 附贈4篇閱讀理解練習,家長可嘗試親自指導。
- 強調重組句子與標點符號的邏輯,強化語文基本功。
- 提供命題作文的寫作技巧,避免離題,加強得分能力。
適合對象
- 對孩子閱讀理解能力提升有需求的家庭
- 希望有效輔導孩子中文學習的家長
- 尋求系統化教學方法的家長
- 耐性較好的學生
常見問題
其實課程以小學教育為本,小學生如能直接汲收,學習效能會最好。但其中的方法和原則,對小學生而言略為沉悶。我們建議大人先汲收課程內容,再嘗使依方法指導孩子;或與孩子一起上堂,共同嘗試,共同學習。
課程教授方法和原則,對大人沒有難度。其實,孩子學習語文,最重要的是陪伴。如果家長能以適當方法引導孩子閱讀,語感就能慢慢培養。
補習時間有限,如果家長能協助老師,先處理簡單的課業問題,老師就能花更多時間教導學生寫作,真正幫助學生進步。
點選「報讀課程」,進入課程專頁,其中有更詳細的資料與影片,以備考慮。
可用Whatsapp/Telegram與老師聯絡,我們會隨時解惑。
可以Whatsapp 5442 8109與我們聯絡。
一對一中文補習

閱讀理解
以學校考試為本,提升同學理解能力,熟習不同文體(記敘文、抒情文、議論文、說明文)的特色,以期更容易掌握文章內容。
針對長問答,教同學寫出完整易懂的句子,獲取滿分。
特色︰與同學共讀,教其親自標示段落主題句,及說出文章中心思想。
命題寫作
短期目標: 以應對學校功課和考試為主,教授範例寫作(Template Writing),了解各類文體(記敘、議論、說明)之特定格式及立意要求。
長期目標: 寫作之餘,通過閱讀優秀文章,緩和學生對語文學習的反感,進而欣賞文學作品,建立審美情趣。
特色:重視同學參與及表達,由起稿到修改,教學生逐步察覺與反省,從錯誤中學習,提升寫作能力。


語文基礎知識
專門針對練習,分門別類,講解語法修辭。
無論是排句成段、標點符號、重組句子、條件複句、修辭運用、近反褒貶字義辨析、皆會觸及,全面鞏固語文基礎。
強調語文如數學,所有題目皆有公式。